El código de almacenamiento de la memoria es analógico, no binario

Comunicado de Prensa
Universidad Veracruzana

Xalapa, Equez., Ver., miércoles 26 de julio de 2006


El código de almacenamiento de
la memoria es analógico, no binario

· Marta Miquel realizará investigaciones con Jorge Manzo sobre alcoholismo y movimiento corporal

Alma Espinosa

El código de almacenamiento de la memoria es analógico, a pesar de que en algún momento se quiso enseñar, particularmente en algunas Facultades de Psicología, que utilizábamos un código de bits 0 y 1. El código es analógico y está basado en una corriente de calcio, explicó Marta Miquel Salgado-Araujo, de la Universidad Jaime I de Castellón, España.
Se han realizado estudios en los que se puede ver en las dendritas (terminales de las neuronas que sirven como receptores de impulsos nerviosos) la entrada de calcio de manera paulatina dependiendo del grado de aprendizaje del animal de laboratorio. Por ello es posible asegurar que no existe ningún bit y no es categorial, aseguró Marta Miquel, durante el curso “Neurobiología del aprendizaje y la memoria” que impartió a estudiantes de posgrado del Instituto de Neuroetología de la Universidad Veracruzana (UV).
La académica, que realiza actualmente su año sabático en el Instituto para impartir cursos y trabajar en una investigación conjunta con Jorge Manzo Denes, coordinador del posgrado, explicó que tanto los procesos de almacenamiento como de recuperación de información están modulados e influidos por lo previamente almacenado, las experiencias que se viven al momento y el estado de alerta o general del organismo.
Durante el curso resaltó que lo que uno recupera depende de lo que se piensa en el momento. “Hay muchas ratas de laboratorio que demuestran que uno recupera según las ideas que tiene ahora, las actitudes y el mundo que vive ahora; imagínese cuánto puede variar a lo largo de la vida de un individuo su memoria autobiográfica”, aseveró.
Otro de los temas del curso de una semana fue la adicción y su relación con la memoria y la neurobiología de la adicción como una alteración de los mecanismos básicos. Asimismo, se habló de la memoria y el envejecimiento y de todos los procesos que intervienen en el almacenamiento de información.
La metodología que empleó fue la más reciente que se maneja en Europa y que ha cobrado mucho auge en los últimos años. Se basa en impulsar el aprendizaje tomando como eje la solución de problemas. Por ello repartió tres problemas a equipos de trabajo, que para resolverlos tuvieron que basarse en el discurso teórico de Marta Miquel, bibliografía adicional, Internet y, sobre todo, mediante su propia reflexión.
Para ofrecer más detalles del trabajo que realizará la investigadora en el Instituto, Jorge Manzo explicó que la línea de investigación que ella desarrolla se basa en el proceso de aprendizaje y memoria ante dependencia a las drogas, principalmente alcohol. Él trabaja una línea de investigación relacionada con el control motor y cómo el sistema nervioso genera el movimiento corporal.
Precisamente una de las afectaciones del alcohol es sobre el movimiento corporal, y es justamente ese punto de coincidencia lo que estudiarán ambos investigadores. “Marta Miquel aportará sus conocimientos sobre la dependencia al alcohol y yo todo lo referente a la neurobiología dentro del control motor”, precisó Jorge Manzo.


Pie de foto:

Marta Miquel Salgado-Araujo, de la Universidad Jaime I de Castellón, España.